TRASTORNOS DE HABLA

TRASTORNOS DE HABLA

DISLALIAS:· Trastorno en la articulación de fonemas (uno o dos)
· No hay problemas ni en silabas, ni palabras.
· Hay ausencia, sustitución, distorsión o inserción de un fonema
· Incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas.
· Tipos:
Sustitución: es la más habitual. Reemplaza un sonido por otro porque le resulta más fácil, ejemplo “pego” por “perro”. Siempre van a lo fácil. Es el más difícil de reeducar o recuperar. Los últimos fonemas en adquirir el niño son las silbantes y las vibrantes, por lo que son las que más cuestan.
No debemos hacerles repetir un fonema, lo mejor es insertar un nuevo fonema, pero siempre dándole significado y entonación.
Omisión: es consciente de que este fonema no lo sabe hacer, entonces lo omite. Puede ocurrir en cualquier zona de la palabra donde aparezca el fonema. La omisión suele llevar a omitir la silaba.
Inserción: el niño inserta un fonema dentro de la silaba que no sabe pronunciar. Suele ser un método utilizado para la reeducación, pero no podemos considerarlo correcto.
Distorsión: el sonido que intenta decir no sabe, lo deforma de forma incorrecta, para tratar de hacer le fonema que le corresponde. No pronuncia el fonema y coloca los órganos articulatorios de forma incorrecta.

DISFEMIAS:· No se trata de un problemas psicológico, ni neurológico, ni orgánico.
· Problema ritmo-articulatorio
· Clasificación:
Tónica: tiene dificultad al iniciar el discurso. Es un bloqueo intenso. Se intenta vencer mediante la fuerza y nunca mediante la técnica. Es un proceso reflejo. El bloqueo es inicial, produciéndose contracciones.
Clónica: se manifiesta con pequeñas contracciones que se producen en la emisión de fonemas, silabas o palabras. Se puede dar tanto al inicio como durante el discurso. Es la más conocida ya que es la más habitual
Tónico-clónica: no inicia el discurso y cuando lo inicia se producen repeticiones con distinta duración.

DISPROSODIA
· A diferencia del disfémico, éste no es consciente de su problema
· Tipos:
Taquilalia: velocidad exagerada en el ritmo de la palabra
Taquifemia: velocidad exagerada en la velocidad de la frase.
Bradilaicos: hace muy lenta la frase
Balbucencia: personas que han tenido lesión neurológica, tienen una velocidad muy lenta
Farfulleo: habla muy deprisa, tanto que resulta ininteligible.

DISARTRIAS· Trastornos articulatorio por lesión en el sistema nervioso periférico
· No hay lesión orgánica en ningún órgano bucofonatorio, pero el nervio que va a estos órganos está dañado.
· Afectados los nervios craneales, relacionados con los órganos bucofonatorios
· Nervios:
V- Trigemino
VII- Facial
IX- Glosofaringeo
X- Vago
XI- Accesorio
XII- Hipogloso

DISGLOSIA· Problemas de articulación por lesión en los órganos bucofonatorios, sin lesión neurológica. Producida por malformaciones congénitas craneofaciales, trastornos de crecimiento, anomalías adquiridas como consecuencia de lesiones en la estructura orofacial o de extirpaciones quirúrgicas.
· Tipos:
DentalesLabiales: Labio leporino
Frenillo labial hipertrófico
Macrostomia
Linguales:Anquiloglosia
Fulguración lingual
Glosectomia
Macroglosia
Mandibulares:Cáncer
Atresia mandibular
Progenie mandibular
Palatina